Formation : archives (page 906/957)

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Les 44 propositions du rapport pour le développement de l’apprentissage ( S. Brunet)

• Rendre accessible sur le portail de l’alternance un nombre restreint d’indicateurs sur la qualité et les performances de chaque CFA ; • Mettre en place un système d’aide personnalisée au transport et à l’hébergement pour les apprentis, sous conditions de ressources et sur la base d’un barème…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Alternance, Pouvoirs publics
• Article n° 111865
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Rapport pour le développement de l’apprentissage (Sylvie Brunet - France Stratégie)

Le rapport de synthèse des travaux issus de la concertation pour le développement de l’apprentissage conduite par Sylvie Brunet est publié le 30/01/2018. Le rapport s’inscrit dans le cadre de la réflexion menée conjointement par la ministre du Travail, le ministre de l’Education nationale et la…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Alternance
• Article n° 111860
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Développement des compétences : les DRH hostiles au « tout CPF »

• 78 % des DRH se disent favorables à une fusion du CIF et du CPF afin de simplifier l’accessibilité des dispositifs de formation aux actifs, estime l’enquête de l’Andrh sur la sécurisation des parcours professionnels présentée le 29/01/2018. Les DRH interrogés réclament un « élargissement et…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Organisation du travail
• Article n° 111785
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Alternance / apprentissage, les 14 propositions du CNEE

• Faire de l’alternance, en tant que modalité spécifique d’organisation pédagogique, un standard pour tout parcours de formation professionnelle initiale ; • Partir de l’élève et de ce qu’il exprime aux divers moments de la scolarité pour l’aider à s’orienter et en garder une trace au sein d’un…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Alternance, Pouvoirs publics
• Article n° 111764
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Apprentissage :« Tous ensemble, nous sommes capables de réformer » (Réseau acteurs N. Aquitaine)

• Rendre complémentaires les deux voies de formations professionnelles initiales ; • Qualifier et insérer durablement dans l’emploi les jeunes dans leur territoire ; • Assurer le continuum orientation-formation-emploi ; • Maintenir le lien de proximité aux entreprises et aux…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Alternance, Branches, Pouvoirs publics
• Article n° 111749
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Alternance : les DRH privilégient la gouvernance par les branches (Enquête Andrh)

À la question, « quels acteurs seraient les plus efficaces pour gérer les CFA », les DRH sont 51 % à citer “les branches professionnelles” , selon les résultats d’une enquête de l’Andrh consacrée à la sécurisation des parcours présentée le 29/01/2018. Pour gérer les CFA, les DRH citent…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Alternance, Branches
• Article n° 111731
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Formation : « Je désapprouve la prise en otage de la négociation » (M. Pénicaud, ministre du Travail)

« Lorsque l’on a, comme c’est le cas en France, 1,3 million de jeunes sans emploi et sans formation, on se parle. Nous avons besoin de tout le monde pour trouver des solutions. Les entreprises sont concernées bien sûr, mais nous devons aussi veiller à ce qu’il y ait des lieux de formation sur…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Alternance, Pouvoirs publics
• Article n° 111738
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