Formation : archives (page 909/957)

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Conflit sur l’apprentissage : service public v/s marché - une analyse de J-P Willems (1/2)

Le conflit entre les conseils régionaux et les organisations patronales, en matière d’organisation et de financement de l’apprentissage, doit conduire le Gouvernement à faire un choix entre la logique de service public, qui régit actuellement l’apprentissage, et celle de marché, qui s’applique …
Domaine(s) : Formation, Dialogue social & RSE
• Rubrique(s) : Alternance
• Article n° 111359
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Apprentissage : les présidents d’universités proposent +20 000 places dans le supérieur d’ici 2022

« Prenons garde que le résultat des discussions en cours ne se traduise pas par la fermeture potentielle de 20 000 places dans le supérieur. Nous appelons le gouvernement à faire le pari inverse : créons 20 000 places d’apprentis à tous les niveaux de l’enseignement supérieur pour les jeunes de…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Alternance
• Article n° 111306
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Les Régions menacent de « sortir purement et simplement du système de l’apprentissage  » (H. Morin)

« Vous avez le choix entre une privatisation de l’apprentissage comme le demandent le Medef et l’UIMM et un développement équilibré [de cette filière] au plus près des besoins des  jeunes, des entreprises et des territoires. Si [le Gouvernement] fait le premier choix, les Régions sortiront…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Alternance
• Article n° 111267
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La Normandie commande 16 966 places de formation pour les demandeurs d’emploi en 2018

16 966 places de formation à destination des demandeurs d’emploi : c’est la commande passée par la Région Normandie pour 2018, indique Hervé Morin, président de la région Normandie le 22/01/2018, à l’occasion d’un déplacement à l’Institut Lemonnier de Caen. « Un des freins majeurs à la reprise…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Pouvoirs publics
• Article n° 111204
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Apprentissage : « les apprentis sont un peu les oubliés dans l’histoire… » (Aurélien Cadiou, ANAF)

« On a un peu le sentiment que la bataille entre Régions de France d’un côté et Medef et CPME de l’autre autour des questions de gouvernance et de financement des politiques d’apprentissage, se déroule au détriment des apprentis eux-mêmes », déclare à News Tank Aurélien Cadiou, président de…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Alternance
• Article n° 111212
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PIC : « Nous souhaitons bâtir une Gpec à la fois territoriale et sectorielle » (Estelle Sauvat)

« À travers le PIC, il s’agit de renforcer les dispositifs et outils de formation professionnelle pour donner aux entreprises et aux actifs les moins qualifiés les moyens permettant de répondre aux besoins de demain portés notamment par la transition énergétique, numérique et robotique », déclare…
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• Rubrique(s) : Pouvoirs publics
• Article n° 111089
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Apprentissage : « Nous sommes au côté du gouvernement et des régions » (B.Stalter, APCMA)

« Nous sommes, au côté du gouvernement et des régions, partenaires stratégiques qui apportent leur vision du territoire, en train de nous donner les chances pour réussir la réforme de l’apprentissage dont notre pays a tant besoin et relever le défi d’un apprentissage moderne et créateur…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Pouvoirs publics
• Article n° 111181
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Apprentissage : « La réforme proposée témoigne d’une vision parisienne erronée » (Région AURA)

« La réforme de l’apprentissage qui se profile met en danger les CFA ancrés au cœur de nos territoires. Jusqu’à présent gestionnaires de la politique de l’apprentissage, les Régions, ont pu garantir des formations correspondant aux besoins et aux spécificités des emplois nécessaires pour le…
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• Rubrique(s) : Alternance, Branches
• Article n° 111127
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Le CPF : un outil encore méconnu dans le secteur alimentaire (rapport Opcalim/ObservIA)

« Le CPF dans le secteur alimentaire fonctionne lorsqu’il est co-construit avec l’entreprise. Pour les salariés seuls, ça reste encore très compliqué » indique Marie-Thérèse Berling à News Tank. La présidente d’ObservIA (l’observatoire des professionnels de l’alimentaire) confirme ainsi le premier…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Branches
• Article n° 110826
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