Formation : archives (page 712/957)

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UHFP : Une année de réforme 2019 de transition « chargée », de « belles perspectives » en 2020

« 2019, 2020 : où en est-on de la réforme de la formation professionnelle initiée par la loi du 05/09/2018 ? Quelles sont les principaux axes stratégiques, en 2020, des acteurs tels que France compétences, les conseils régionaux, l’État, les entreprises ? » Cette question a marqué les débats de la…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Pouvoirs publics
• Article n° 173864
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UHFP : « L’élévation des compétences est le seul moteur restant à l’ascenseur social » (A. Saubot)

« L’élévation des compétences est le seul moteur qui reste à l’ascenseur social dans notre pays. Cet enjeu est central. Pour atteindre cet objectif, nous devons contribuer à l’efficience du système en matière de certification, gestion et transparence. Nous avons aussi une dynamique à poursuivre…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Alternance, Branches
• Article n° 173842
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UHFP : « On n’enseigne pas les soft skills, on les développe par soi-même » (Maurice Thévenet, FNEGE)

« On ne peut faire quelque chose de bien que dans la mesure où on y trouve de l’intérêt. Mais comment sait-on ce que l’on aime faire ? C’est un travail qui réclame des expérimentations et parfois des échecs, pour découvrir parfois ce que l’on n’aime pas avant de savoir ce qu’on peut aimer. Le sens…
Domaine(s) : Formation, Dialogue social & RSE
• Rubrique(s) : Organisation du travail
• Article n° 173854
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UHFP : « La formation tout au long de la vie représente un enjeu démocratique » (Muriel Pénicaud)

« L’année 2019 a été une année essentielle pour les compétences, car elles ont pris une dimension à la fois quantitative, avec un nombre de demandeurs d’emploi en formation nettement supérieur aux années précédentes, et à la fois qualitative, avec, sur le plan territorial comme dans les appels …
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Pouvoirs publics, Essentiels Formation
• Article n° 173846
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Exclusif Soutenabilité financière de la réforme ? La réponse est dans les arbitrages politiques (J-P Willems)

Les ministères de l’Économie et des Finances et du Travail ont demandé à l’Igas et à l’IGF de réaliser un audit sur la soutenabilité financière de la réforme de la formation. Mais contrairement à tous les régimes redistributifs (assurance maladie, assurance chômage, assurance retraite…), le…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Essentiels Formation
• Article n° 173857
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DGEFP : Sophie Margollé adjointe du sous-directeur des politiques de formation et du contrôle

Sophie Margollé prendra la fonctions d’adjointe du sous-directeur des politiques de formation et de contrôle à compter du 02/03/2020, apprend News Tank le 29/01/2020. Elle succède dans ces fonctions à Stéphane Rémy, lui-même nommé sous-directeur des politiques de formation et du contrôle en…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Pouvoirs publics
• Article n° 173637
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« Valoriser les métiers avec les branches professionnelles  » (Stéphanie Pernod Beaudon, Région Aura)

« Nous avons maintenu en faveur de l’apprentissage ce que la loi (du 05/09/2018) autorise : en politique propre, il nous reste l’investissement sur les CFA et aussi un fonds de soutien dont nous attendons encore le décret pour savoir si nous serons limités en matière d’accompagnement sur le CFA…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Alternance, Branches
• Article n° 173737
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Taxe d’apprentissage : rappel des échéances pour l’année 2020 (Jean-Pierre Willems)

La parution tardive des derniers décrets relatifs à la taxe d’apprentissage ainsi que l’ampleur des changements expliquent peut-être que certaines écoles aient envoyé, dans les entreprises, des demandes de versement du solde de la taxe d’apprentissage en leur indiquant que le versement était …
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Essentiels Formation
• Article n° 173706
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Orientation-emploi-formation : partenariat en Normandie entre Prism’Emploi et la Région

• Analyser en continu les besoins en compétences pour agir sur l’évolution de l’offre de formations ; • Sécuriser les parcours et favoriser l’insertion professionnelle ; • Mettre en œuvre des actions opérationnelles innovantes ou expérimentales en matière d’orientation et d’attractivité des…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Alternance, Branches, Pouvoirs publics
• Article n° 173610
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