Formation : archives (page 596/957)

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CCN, secteur agricole : extension de 2 accords et de 19 avenants, dont une désignation d’Opco (JO)

Les dispositions de 2 accords et de 19 avenants sont rendues obligatoires, pour tous les employeurs et tous les salariés des CCN et des professions agricoles concernées, par 14 arrêtés publiés au JO du 12/06/2021. Sont notamment étendus : - L’avenant du 17/11/2016 à l’accord du 10/12/2015…
Domaine(s) : Formation, Dialogue social & RSE
• Rubrique(s) : Branches, Organisation du travail, Pouvoirs publics
• Article n° 220582
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CPF : « Le recentrer sur la formation des salariés et rendre le CEP obligatoire » (Michel Beaugas, FO)

« Je préconise de recentrer le CPF sur la formation professionnelle continue des salariés pour qu’il leur serve dans leur métier, qu’il leur permette de progresser dans leur carrière professionnelle grâce à une nouvelle qualification, de changer de métier s’ils le souhaitent et cela, en…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Pouvoirs publics, Essentiels Formation
• Article n° 220573
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• Mis à jour le
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Sortie de la crise : « Le sujet de la compétence est majeur » (A. Coury, conseillère sociale, Élysée)

« Cette période au cours de laquelle l’activité partielle s’est déployée dans les entreprises nous a incités à réfléchir à la manière de “profiter” de cette période d’inactivité pour mieux former les salariés. En 2020, nous avons formé plus de 440 000 salariés dans le cadre du FNE Formation »…
Domaine(s) : Formation, Dialogue social & RSE, Talent Management
• Rubrique(s) : Pouvoirs publics, Essentiels Formation, Essentiels Dialogue Social & RSE, …
• Article n° 220444
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« Plans régionaux d’investissement dans les compétences » : 7 propositions du Cnam lancées aux régions

• Ouvrir le PRIC aux formations post-Bac professionnalisantes et courtes : un diplôme Bac+1, labélisé « Formation Supérieure de Spécialisation », accessible aux jeunes, sous forme de boot-camp ; • Appuyer le déploiement de tiers-lieux de formation de type « hub de compétences » dans les villes…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Alternance, Pouvoirs publics
• Article n° 220512
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Epitech Executive : « Avoir l’école qui offre le plus grand panel de formation, à tous les niveaux »

« L’objectif stratégique est d’avoir l’école qui offre le plus grand panel de formations en informatique, la plus complète, qui s’adresse à tous les niveaux », indique Emmanuel Carli, directeur général d’Epitech, à News Tank, le 14/05/2021, alors que l’établissement d’informatique lance Epitech…
Domaine(s) : Organisation du travail, Formation
• Article n° 220503
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« L’enjeu est le retour au travail de près de 7000 personnes » (Guillaume Da Cunha, Disneyland Paris)

« Notre premier enjeu est le retour au travail de près de 7000 personnes. Nous avons décidé de mettre en place une Task force pour faire du call-back. Une équipe de 25 personnes de la fonction RH appelle individuellement les 7000 salariés. C’est un élément différenciant de la marque Disney et…
Domaine(s) : Formation, Dialogue social & RSE, Talent Management
• Rubrique(s) : Organisation du travail, Essentiels Formation, Essentiels Dialogue Social & RSE, …
• Article n° 220454
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Mutualité : contribution conventionnelle et niveau minimal d’investissement formation (accord)

• À partir de 2022, la contribution conventionnelle à la formation des employeurs de la Mutualité sera portée à 0,5 % de la masse salariale pour chaque organisme mutualiste. - Cette contribution sera versée à l’Opco Uniformation (Cohésion sociale) désigné par la branche Mutualité. - Les…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Branches, Négociations, Essentiels Formation
• Article n° 220312
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PIC : la contribution « demandeurs d’emploi » jugée « contestable » par la Cour des Comptes (référé)

• Le PIC constitue « un progrès par rapport aux précédents plans de développement de la formation des personnes en recherche d’emploi, notamment au Plan “500 000 formations supplémentaires” » ; • Toutefois, son inscription dans le Grand Plan d’investissement présente « des inconvénients ». La…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Pouvoirs publics, Essentiels Formation
• Article n° 220321
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Apprentissage : vecteur de « démocratisation et d’élévation du niveau d’études » (enquête de la CPU)

• « L’apprentissage est un accélérateur de mixité sociale essentiel : il profite en majorité aux enfants dont les parents ne sont pas issus des CSP+ (56 % des citations, avec la CSP ”employés” citée par 41,4 %). 34 % des apprentis étaient boursiers avant de devenir apprentis ; • L’apprentissage…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Branches
• Article n° 220268
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