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©  D.R.
Apprentissage, Moselle/B-R/H-R : contrôle pédagogique des formations diplômantes (projet de décret)

Le régime dérogatoire du contrôle pédagogique des formations par apprentissage conduisant à l’obtention d’un diplôme dans les départements de la Moselle, du Bas-Rhin et du Haut-Rhin est adapté par décret, afin de le mettre en cohérence avec les nouvelles dispositions législatives et réglementaires…

Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Alternance, Pouvoirs publics
• Article n° 148895
• Publié le 04/06/2019 à 16:00

©  D.R.
Bâtiment : « L’IA, une opportunité pour rendre attractifs les métiers » (rapport FFB)

« L’IA constitue une opportunité à saisir pour rendre attractifs les métiers du bâtiment (changement de l’image et nouvelles façons de travailler) et pour faire des entreprises des productrices conscientes de données » : c’est l’un des constats du rapport rendu public par la FFB, le 04/06/2019…

Domaine(s) : Organisation du travail, Formation
• Rubrique(s) : Branches, Pouvoirs publics
• Article n° 148860
• Publié le 04/06/2019 à 14:30

©  D.R.
Personnes handicapées : projet de décret sur l’attribution et prorogation de droits (SC-EOFP)

Un projet de décret sur l’attribution de droits sans limitation de durée et la prorogation de droits pour les personnes handicapées sera soumis pour examen à la SC-EOFP de la CNNCEFP qui aura lieu le 11/06/2019. Il prévoit : • L’attribution « sans limitation de durée » de l’ACTP au taux de 80 …

Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Pouvoirs publics
• Article n° 148826
• Publié le 04/06/2019 à 12:13

©  D.R.
Apprentissage : le projet de « décret de carence » présenté à la SC-EOFP du 11/06/2019

Le projet de « décret de carence » fixant les niveaux de prise en charge des contrats d’apprentissage : • en cas de carence totale (aucune branche/CPNE ne s’est prononcée sur le niveau de prise en charge), • ou partielle, lorsqu’une branche ne s’est pas positionnée sur la totalité des…

Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Pouvoirs publics, Alternance, Essentiels Formation
• Article n° 148816
• Publié le 04/06/2019 à 10:05

©  D.R.
Accueil et service en France : un MOOC gratuit lancé par l’association Esprit de Service France

• « Qu’est-ce que l’esprit de service ? » : - réfléchir aux notions d’accueil et de service pour en comprendre les enjeux et leur importance. • « Écouter » : - découvrir comment être à l’écoute de ses interlocuteurs afin d’identifier pleinement leurs besoins. • « S’adapter » : - donner…

Domaine(s) : Formation
• Article n° 148719
• Publié le 03/06/2019 à 16:29

©  D.R.
Opco : modification des champs d’intervention de 5 opérateurs et autres corrections (JO)

Huit arrêtés du 09/05/2019 publiés au JO du 01/06/2019 modifient le champ d’intervention de 5 Opco, l’adresse et l’appellation de trois autres : • Modification du champ d’intervention de 5 Opco : - Cohésion sociale (économie sociale, habitat social et protection sociale, aide à domicile…

Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Branches, Pouvoirs publics
• Article n° 148684
• Publié le 03/06/2019 à 11:11

©  D.R.
Opco : renouvellement pour 5 Opco de l’autorisation de gérer les contributions formation dans les DOM

Cinq Opco sont autorisés à gérer les contributions « formation professionnelle » en Guadeloupe, en Martinique, en Guyane, à La Réunion (4 Opco), à Mayotte, à Saint-Barthélémy et à Saint-Martin (un Opco) pour les entreprises entrant dans leur champ d’intervention par cinq arrêtés du 29/05/2019…

Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Branches, Pouvoirs publics
• Article n° 148687
• Publié le 03/06/2019 à 09:20

« Le présentiel et le distanciel sont obsolètes : distinguons le in situ du ex situ » (J.-P. Willems)

Les notions de présentiel et de distanciel sont obsolètes tant au regard de l’évolution des pratiques de formation que de l’évolution réglementaire de la formation, car elles se réfèrent à la figure du formateur et non à l’apprenant ni à son environnement. Il serait plus pertinent, et plus…

Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Organisation du travail, Essentiels Formation
• Article n° 148694
• Publié le 03/06/2019 à 09:00

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