Libérons la pédagogie des contrats d’apprentissage ! (Marc Dennery, C-Campus)

Les pouvoirs publics ont du mal avec la pédagogie des contrats d’apprentissage. Certes la loi du 05/09/2018 a enfin ouvert l’Afest à la formation professionnelle continue, mais elle est restée exclue pour l’apprentissage. Et avec la loi de finances du 14/02/2025, l’État a réduit les NPEC de la formation à distance.

Pourquoi ces réticences autour de modalités pédagogiques, qui pourtant ont fait leurs preuves ?

Et comment libérer les contrats d’apprentissage de contraintes pédagogiques obsolètes ?

Une tribune de Marc Dennery, directeur associé de C-Campus.

Les décideurs victimes de la doxa pédagogique

Les pouvoirs publics, et plus largement, la plupart des décideurs dans le domaine de la formation, sont victimes de ce que l’on pourrait appeler, avec Pierre Bourdieu, la doxa pédagogique…