Apprentissage : sortir enfin de l’approche statutaire (Jean-Pierre Willems)
Plusieurs débats traversent l’apprentissage, victime à la fois de son succès et des restrictions budgétaires qui ont pour seule ligne d’horizon les coûts sans jamais mettre en face les valeurs ajoutées. Le débat sur l’enseignement supérieur privé, le débat sur les diplômes et le débat sur les formations à distance. Ces trois débats ont en...

