Formation et apprentissage : « Une croissance non maîtrisée des dépenses » (Pierre Moscovici)

• Prioriser les dépenses publiques en faveur des bas niveaux de qualification ;

• Moduler le soutien financier public à l'apprentissage (et non le champ des formations ouvertes à l'apprentissage), c'est-à-dire les aides à l'embauche, au bénéfice des jeunes qui rencontrent le plus de difficultés pour s'insérer durablement sur le marché du travail...