Apprentissage : « Mettre l’accent sur un accompagnement qualitatif plutôt que sur le quanti » (ANAF)
"Il est nécessaire que le développement de l'apprentissage touche tous les jeunes et notamment les plus fragiles, les plus freinés (logement, mobilité, réseau professionnel, décrocheurs, jeunes parents…). Or, l'ambition quantitative portée par le Gouvernement ne permettra pas, à elle seule, d'avoir un accompagnement qualitatif et pérenne de...

