« Est-il bien raisonnable de maintenir la baisse des moyens alloués aux CFA ? » (Fnadir)

• Possibilité de construire un parcours au long cours et accès facilité à des formations pour des publics plus éloignés de l’enseignement supérieur ;
• financement du système dans une projection d’un temps long : « 2030 paraît être une bonne perspective » ;

Tels sont les deux points soulevés par la Fnadir concernant le financement de l’apprentissage au regard des ambitions politiques autour du million d’apprentis à atteindre, le 13/07/2022.

« Apprentissage et compétences sont intimement liés, mais ils doivent devenir des jumeaux à l’ADN partagé. Dans cette optique, l’enjeu du financement ne repose pas sur la pérennité des CFA et des offres de formations proposées, mais bien sur l’ambition politique portée à long terme et la stratégie d’investissement à adopter pour parvenir à mettre en…