« Définir l’intérêt du présentiel et du e-learning pour choisir le format adapté » (O. Soler, Takoma)

"Il faut approcher l’acculturation comme un projet. Tout le monde n’a pas les mêmes appétences pour le digital. Et cela indépendamment de l’aspect générationnel. C’est la promesse du changement qu’implique l’implémentation d’un outil qui importe, l’outil doit passer au second plan, selon la méthode américaine, là où nous, Européens, abordons...