Apprentissage : l’Institut Montaigne veut remettre les Régions au cœur du système
• Confier aux Régions, en lien avec les professionnels, le pilotage territorial de la formation professionnelle initiale,
• Introduire des systèmes de préparation à l’apprentissage, que ce soit pour les élèves en formation scolaire ou les jeunes déscolarisés,
• Adapter le système de certifications aux mutations de l’économie,
telles sont les...

