« Un rôle pour les alumni pendant la formation des alternants » (Maria-Beatriz Salgado, ESA)

Comment démarre ce projet d’entraide entre anciens élèves et alternants ?

L’ESA existe depuis 1980 et dispose d’une communauté alumni importante que nous souhaitions redynamiser. Notre but était de leur permettre de mieux communiquer et de partir sur de nouveaux projets. Ainsi, nous avons mis en place un site internet qui a beaucoup contribué à faire connaître le réseau des anciens et à développer ces projets.

Nous avons également réfléchi à aller plus loin dans la collaboration et dans le rôle de nos alumni. La direction de l’école a alors sollicité la présidente de l’association des anciens élèves afin que le groupe s’implique davantage dans la vie des étudiants.

Cette communauté ne peut pas se limiter uniquement à la vie après l’école. Nous leur avons proposé de travailler ensemble, pour qu’ils deviennent moteurs des étudiants en formation. Les alumni sont des ambassadeurs de l’ESA.

« Nous avons souhaité compléter notre stratégie générale en nous penchant sur l’accompagnement de nos étudiants et sur l’entraide. »

De quelle façon se concrétise cette entraide ?

Nos alumni ont été invités aux réunions d’informations et à celles de début d’année scolaire, afin qu’anciens élèves et étudiants se rencontrent. Deux anciens siègent au jury d’un concours d’éloquence que nous organisons sur l’année scolaire 2021-2022. Nous allons par ailleurs proposer aux alumni de participer aux ateliers de compétences personnelles qui sont organisés en début d’année scolaire.

Nous nous rendons compte que le discours d’un ancien étudiant, par comparaison à celui d’un professeur ou d’un responsable de formation, fait écho différemment auprès des alternants. Les alumni ont un rôle à jouer après la formation, mais également pendant celle-ci.

Nous essayons de les associer autant que possible. Nous pensons qu’un élément important de réussite de cette communauté d’anciens est qu’ils se sentent impliqués dans la vie de l’école.

« Ils sont un vecteur d’accompagnement, qui peut atténuer les inconvénients du distanciel. »

Ce projet participe-t-il à l’insertion professionnelle des alternants ?

Ce n’était pas le but premier et c’est en élargissant le projet et en incluant nos alternants que cette finalité s’est ajoutée. Les alumni sont insérés professionnellement dans des sociétés d’assurance conséquentes, des cabinets de courtage ou des banques.

Nous souhaitions donc que leur site web soit un lieu où ils puissent poster des offres d’emploi en alternance, notamment pour la prochaine rentrée, et en fin de formation. Celles qui y sont proposées doivent être accessibles en priorité à nos étudiants. La directrice des relations entreprises de l’établissement est mobilisée sur cette collaboration école-alumni.